一個國中生的夢想 走出徬徨少年路

一個國中生的夢想  走出徬徨少年路

涂峻清的專訪網頁 http://www.indiemedia.tw/posts/550

    涂峻清是一個家住在高雄,很喜歡火車的國中生,他跟他的父親曾經多次聽過我的演講。第一次見面,他告訴我,他想要辦鐵道青年雜誌,我第一次看到一個這麼年輕的孩子,想要從事媒體,他的志氣不小,不過,總不免替他擔心。

    涂同學的父親本身是媒體業的主管,父子興趣一同,他的父親帶著他來我的博物館多次,他總是很認真地在我的博物館圖書區翻找鐵道圖書資料,他還借很多書回去看。我總是很有耐心地讓他翻讓他看,而且送他書籍與資料,我甚至拿出環遊世界各地的鐵道明信片與他分享,他與他父親樂不可支。

    坦白說我與他們父子並無特別交情,而是一個老師惜才的心情,看到有心的孩子肯努力,心中就有一種愛,正如我喜歡法拉第的心情【人才需要的不是聰明,而是對自己專長的熱愛參閱 讓我們把教育的關懷找回來  】。

    後來他們父子參加國立中正大學辦的阿里山鐵道活動,當天我把木構橋搬到新中橫公路。【參閱阿里山鐵路 重返雲端的記憶 】,讓阿里山火車,重返雲端的記憶,這個孩子他趴在地上,拍攝的角度與敬業,讓我十分驚訝,雖然他是一個國中生而已,但是我發覺他的做事態度,並不是有交代就好。他不是為了父親而來,也不是為了學校交作業,而是他很清楚自己未來想要做什麼,所以他勇往直前。相較於其他國二的孩子,他有清楚的夢想,他沒有徬徨少年路。

    在台灣當今的教育體制,孩子因為父母親壓力,所以才來讀書的比例很高,讀書就是有交代就好,並沒有獲得知識的樂趣。許多孩子讀到大學,只是依循著制度升學,並不知道自己想做什麼,能做什麼,即使成年,也不清楚他靈魂中的熱點在哪裡,最後勉強畢業,卻無一技之長淪為啃老族。

    所以每當我看到有心的孩子想努力讀書,

    我總有千言萬語,想要去提攜他。

    看到有心的人想做事,總想好好拉他一把,

    看到有心的種子落地,總想澆水幫它長大。

    讀一讀這個國中生的專訪吧,

    所有當老師的人,彷彿重新找到教育的希望。

 

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