交管道義 承先啟後 慈悲與奉獻
我曾經說過 知識的效用在於助人，
知識的效用不在圖得個人富貴，
而是去幫助更多需要知識的人。
因此我著書立說發願以知識助人，
如今走過二十年著書三十七冊，
設置公益博物館也是發願以知識助人，
不收分文還餽贈給來賓，
不論遭遇多少困難痛苦，
我從未放棄自己一本初衷的教育信念。
感謝 成大交管系廖俊雄主任的禮遇與邀請
基於 交管道義 承先啟後 的精神
參閱 成大交管系六十周年系慶演講 勉勵學弟妹的話
我捐給母校成大交管系阿里山鐵路火車模型，
也捐給系上教師圖書室歷年的敝人所有的圖書著作，
還包含部分絕版的鐵道旅行雜誌，
盼能造福後代學子。
包含後續成功大學與台鐵的建教合作，
也盡一己書生綿薄之力。
左起台鐵局長，我，成大交管系廖俊雄主任，成大土木系郭振銘教授。
我捐給系上教師圖書室歷年的敝人所有的圖書著作。
我捐給成大交管系阿里山鐵路火車模型。
我相信在網路時代 知識已經普及化 唾手可得
專家學者除了專業的知識
更需要慈悲與奉獻的精神
這正是交管道義 承先啟後 的涵義吧!
昭旭，恭喜你離開成大之後功成名就，
你努力建立完整的鐵道智庫典籍，
很為你感到驕傲，也是系上的榮耀!
更謝謝你的寬宏大量，回饋系上。
你沒有畢業，是系上的損失，
你是個優秀的人才，這是有目共睹的。
張有恆老師的個人問題，大家都知道，
但是他是你的指導教授，他擁有權力，
我們其他老師，也不方便說什麼?
廖主任希望你回來，完成博士學位，
相信這一次，不會發生過去那樣的情形，
也希望妳能放下過去的傷痛，加油!
謝謝李老師您的好意!
我也非常尊敬張有恆老師，
整個教育大環境功利現實，
扭曲了教育的本質，扼殺了學生的創意與熱情，
這是大家共同的悲哀，
不應該怪罪到學校與老師。
我不會回去的原因，不是因為恨，而是大愛，
我想，用我一生的努力去證明，
一個真情的學者，他永遠是那麼努力，
他沒有功名利祿的巧飾，沒有博士學位，
卻比那些有功名利祿的人，對知識更熱情的奉獻!
我想，這就足夠了!!